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【工會新聞】“筑夢花開”(四)/公眾智能公益支教紅巖寺萬青小學日期 : 2023-06-02 16:50:57 瀏覽 :

  2023年5月31日清晨6點,陜西公眾智能科技有限公司支教志愿者群里消息不斷,大家紛紛表示全部準備就位,可以出發(fā)。我們滿懷著激動緊張的心情,在工會主席薛衛(wèi)梅的帶領下,一行10人帶著蛋糕、書包、文具盒、圖書以及精心準備的課件向商洛市柞水縣紅巖寺鎮(zhèn)萬青小學出發(fā),開啟了“公益支教紅巖寺萬青小學”之旅。

【工會新聞】“筑夢花開”(四)/公眾智能公益支教紅巖寺萬青小學

  我們激動是因為要和山區(qū)小學的孩子一起過一個難忘的六一兒童節(jié),我們緊張是因為我們帶著一份責任要去送教,要激起大山孩子的求知欲望,讓他們可以把“知識改變命運”這六個大字牢記心中,不虛度光陰,努力成長。

  山路兩旁的大樹郁郁蔥蔥,像是在夾道歡迎我們,車里大家嘰嘰喳喳的討論著,我們帶的蛋糕孩子會不會喜歡?怎么讓孩子過好這個六一兒童節(jié)?怎么給孩子們更好的演示機器人?

  兩個多小時的路程,我們來到了商洛市柞水縣紅巖寺鎮(zhèn)萬青小學。一進校門,“向上吧新時代少年,讓我們驕傲地追逐未來夢想...”清脆的童聲遠遠的飄進我們的耳里。兩個小女孩正在進行兒童節(jié)節(jié)目彩排,給我們領路的老師介紹說,“今年是萬青小學第一次組織慶六一活動,這是兩個四年級的孩子,從來沒上過舞臺,第一次彩排兩個小女孩腿都不聽使喚的直打哆嗦,來回彩排了7次,現(xiàn)在膽子大了,不害怕了......”同行的我心有所思:大城市的孩子在三四歲都有各種的興趣班參加,上舞臺的機會除了學校還有各種比賽,膽量越鍛煉越有,可是大山里的孩子他們缺失了很多同齡人的機會,也許她們也有舞蹈夢,可是在合適的年齡沒有經過專業(yè)的培訓,而與夢想失之交臂......

【工會新聞】“筑夢花開”(四)/公眾智能公益支教紅巖寺萬青小學

  孩子們看見遠到而來的我們,靦腆地、害羞的不敢靠近,我們主動跟他們交流,給她們準備六一匯演的妝容,慢慢地,孩子們放下戒備心愿意主動的靠近我們,并與我們聊起了家常。

【工會新聞】“筑夢花開”(四)/公眾智能公益支教紅巖寺萬青小學

  紅巖寺鎮(zhèn)萬青小學的孩子們第一次舉辦兒童節(jié)文藝匯演,一到六年級一共35名學生,可他們卻準備了16個節(jié)目,有獨唱、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦,節(jié)目形式多樣。聽校長說,孩子們?yōu)榱诉@次匯演準備了一個多月,學校老師想讓孩子把最好的自己展示在這個只有一張紅地毯的舞臺上,讓他們通過表演收獲自信和成長。

  天公不作美,慶六一活動剛開始一會兒,下起了毛毛雨,但孩子的節(jié)目表演依然持續(xù)進行。雨越下越大,我們卻沒有看見孩子們有絲毫退縮,他們在風雨里跳舞唱歌,依舊自信的展示著自己的節(jié)目。即便雨水從臉上滑落,校長、老師還有坐在前排的特邀嘉賓們也不畏風雨,為孩子們熱情而精彩的表演一次又一次的鼓掌。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯...莫等閑、白了少年頭,空悲切?!痹陲L雨中響起了孩子們朗誦《滿江紅》那氣勢磅礴的聲音,讓我們非常震撼,也深深地感受到了大山深處的孩子無窮盡的力量。

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  六一文藝匯演最后一個環(huán)節(jié),就是我們和孩子一起過六一,估計是老天爺心疼這些孩子很少能吃上蛋糕,也是想著趁著孩子們精致的妝容,在這樣一個隆重的舞臺上過一個甜蜜的六一,天奇跡般地晴了。我們志愿者著一身小豬裝扮迎合著今日的氛圍,和孩子一起歌唱《明天會更好》,工會主席薛衛(wèi)梅女士為孩子們切節(jié)日蛋糕,志愿者也更是細心的不漏一人的將節(jié)日蛋糕送達孩子們的雙手??粗峙醯案獾暮⒆觽冎赡鄣哪樕下┏龅囊荒ㄎ⑿?,我們打心底覺得幸福而又滿足。

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  聽校長說,整個小學一共只有八名老師,一年級和二年級的孩子每天被接送走讀,三年級到六年級的孩子全部住校。這里的老師除了教學還要負責孩子們的生活,盡力地為這一幫孩子提供最好的教育。尤其是紅巖寺鎮(zhèn)萬青小學的朱校長,在西安讀完大學后,不忘初心,勵志返回家鄉(xiāng),來幫助當?shù)氐暮⒆觽儗崿F(xiàn)讀書夢。

  對于我們的到來,孩子很高興,老師們也很欣慰,欣慰大山里的孩子們沒有被社會忘記,依然有人惦記著他們。根據(jù)孩子的年齡差異,我們將課程參加人員進行了分類,一二三年級共17人,我們準備了手工折紙課程,四五六年級共18人,我們準備了軟筆書法課程。工會貼心的為35個孩子都準備一整套的練習工具,課程結束后他們可以在課余時間自主探索,自主練習。

  大山的孩子們一點不比城里孩子們想象力差,他們在折紙課上表現(xiàn)出天馬行空的想象力讓我們很是吃驚,還有三年級的小姐姐主動幫助一年級的小妹妹完成了手工課堂作業(yè),讓我們很感動,她們互相幫助,懂事的讓人更是心疼。

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  書法課上,志愿者書法老師從書法的緣由、書法的基礎知識到書法工具的介紹做了詳細講述,最后讓每個孩子親自嘗試了磨墨和書寫。那個時候小編就在想,等我們走后,有興趣的孩子們還是可以繼續(xù)用我們帶來的書法資料繼續(xù)練習,這大概就是此次課的最終目標。

  人工智能是現(xiàn)在探討的最多的話題,對于遠在紅巖寺萬青小學的孩子們來說是一個未知的領域,孩子們觀摩這我們帶過去的機器人,強烈的求知欲望讓水靈靈的眼睛彰顯的更加明亮。我們希望人工智能的課程可以幫助孩子們了解大山以外的新科技,并激起他們濃厚的求知欲望,用知識的力量走出大山。

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  跟校長溝通的過程,我們了解到90%的孩子都是留守兒童,有父母離異的,有父母常年外出打工的,基本都是爺爺奶奶照看,有的女孩子身體發(fā)育進入生理期,得不到正確的引導,從而會產生羞澀、膽怯的心理,因為母親缺失,女孩子得不到應有的關心和照顧。在校長的建議下,工會主席及女生志愿者一行人專門走進女生宿舍,和孩子們圍坐在一起,親切的為小女生單獨上了一趟生理教育方面的課程。一方面告訴她們要正確對待自己成長中的身體變化,另一方面更加強調了如何學會保護好自己不受到侵害。細致入微的講述,像媽媽對女兒般娓娓道來,小姑娘們聽得認真專注。在跟孩子們談到未來的理想時,平時不善言談的女孩也大膽的說出自己的夢想。離開女生宿舍前,工會主席和志愿者們一一擁抱了每一個小女孩,把溫暖的種子種在她們的心田。

【工會新聞】“筑夢花開”(四)/公眾智能公益支教紅巖寺萬青小學

  當我們全心全意完成了預期的所有支教課程后,不經意間就到了要跟孩子們說再見的時候。汽車駛離學校大門時,大家一轉頭,看見校長、老師和所有孩子們圍在校門口跟我們揮手告別,她們微笑的臉上印刻著最美的光,希望我們的此次之行可以在她們成長的路上灑下更多光亮。

  后記:回來后聽老師說,有個小女孩哭著問,那個總看著我笑瞇瞇的阿姨還會再來嗎?晚上老師查宿舍時,孩子們依然在宿舍里寫著今天志愿者叔叔阿姨哥哥姐姐們教的書法和手工。

  愛心會被感知,更會被傳承,也許這一刻,那顆愛的種子已經在孩子們心中生根發(fā)芽......


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